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Témoignages d'une forte amitié

par Hu Fan  ·  2020-09-28  ·   Source: Chinafrique
Mots-clés: Guinée équatoriale; école; Yunnan

Le financement de la Guinée équatoriale permet de moderniser les locaux et l’enseignement d’une école de campagne en Chine

Lorsqu’on lui a annoncé qu’il allait visiter une école chinoise financée par la Guinée équatoriale, Daniel Oloo, étudiant kenyan de l’université de communication de Chine, s’est montré quelque peu sceptique : il n’avait jamais entendu parler d’une école chinoise financée par un pays africain.

Début septembre, accompagné de Donatien Niyonzima, étudiant rwandais, et de Vincent Mbonihankuye, étudiant burundais, il a participé à un voyage organisé par le magazine CHINAFRIQUE dans la province du Yunnan (sud-ouest). Le 9 septembre, quatrième jour de leur voyage, ils sont arrivés à l’école primaire de l’amitié Chine-Guinée équatoriale, située dans le district de Jinping.

Construite en 1918, cette école centenaire a été rénovée grâce au financement d’environ 4,9 millions de yuans (721 300 dollars) de la Guinée équatoriale en 2016 et a été rebaptisée pour la huitième fois de son histoire.

Les invités africains y ont été accueillis par les délégués de classe, qui leur ont raconté l’histoire de l’école, notamment la rénovation sous la bannière de l’amitié entre la Chine et la Guinée équatoriale, et les différents programmes de l’école. En retour, M. Oloo et M. Niyonzima ont donné aux élèves un cours d’anglais, leur apprenant des expressions d’Afrique et de leur propre pays.

Debout devant le complexe de cinq étages, M. Oloo s’est dit étonné du fait que l’amitié sino-africaine puisse autant aider les communautés locales. « L’école aide même certains enfants vivant dans la pauvreté à grandir et à devenir des membres actifs de la société », confie-t-il à CHINAFRIQUE.

Au nom de l’amitié

La rénovation de l’école est née d’une proposition faite par le Président équato-guinéen Teodoro Obiang Nguema Mbasogo. En janvier 2015, lors de la visite en Guinée équatoriale de Wang Yi, ministre chinois des Affaires étrangères, le Président a exprimé sa volonté de financer la construction d’une école primaire en Chine.

« Les dirigeants de Guinée équatoriale ont voulu faire don d’une école pour remercier la Chine de son soutien à leur pays et pour consolider l’amitié entre la Chine et l’Afrique », explique Ran Hongyan, directrice de l’école.

En avril 2015, lors de sa visite d’État en Chine pour célébrer le 45e anniversaire des relations diplomatiques entre la Chine et la Guinée équatoriale, le Président Obiang et Yu Zhengsheng, alors président du Comité national de la Conférence consultative politique du peuple chinois (CCPPC), ont inauguré conjointement l’école lors d’une réception à Beijing.

Le financement a été alloué à la rénovation de l’école sous la coordination du ministère chinois des Affaires étrangères (MAE). Depuis 28 ans, le MAE a établi un partenariat avec le district de Jinping pour y réduire la pauvreté et a recueilli à cette fin environ 240 millions de yuans (35,5 millions de dollars) auprès de gouvernements étrangers, d’organisations internationales et de Chinois d’outre-mer. La rénovation de l’école fait partie des 900 projets lancés par le MAE dans le district.

Les travaux de rénovation concernent le complexe de cinq étages et une cour de récréation, dont la construction a débuté en mai 2015 et s’est achevée en juin 2016. Une salle du complexe est dédiée à la commémoration de l’amitié entre la Guinée équatoriale et la Chine. Les écrits et les dessins des élèves sur le thème de la solidarité et de l’amitié y sont exposés. Cette salle est également utilisée par l’école pour enseigner aux élèves à devenir des personnes bienveillantes et à transmettre l’héritage de cette amitié entre la Chine et l’Afrique.

Les deux pays jouissent d’une solide amitié depuis l’établissement de liens bilatéraux en 1970. De 1984 à 2018, le Président Obiang s’est rendu en Chine à dix reprises. Lors de sa visite en 2015, les deux pays ont fait évoluer les liens vers un partenariat de coopération global.

Cette année, les deux pays ont également fait preuve de solidarité dans la lutte contre le COVID-19. En février, la Guinée équatoriale a fait don de 2 millions de dollars à la Chine à la suite de la flambée épidémique de COVID-19 en Chine. Le 25 mai, une équipe chinoise d’experts médicaux s’est rendue à Malabo, capitale de Guinée équatoriale.

Un meilleur enseignement

Connue sous le nom de Première École Primaire du district de Jinping, celle-ci a toujours été la plus grande école primaire de la région, dotée d’installations modernes et dispensant un enseignement de qualité. De nombreux parents du district souhaitent y envoyer leurs enfants, mais les salles de classe sont insuffisantes pour répondre à toutes les demandes. Selon Mme Ran, le précédent complexe était un bâtiment d’un étage en mauvais état qui pouvait accueillir 300 élèves dans six classes seulement. Ce nombre a été multiplié par plus de sept depuis les dernières rénovations.

En 2000, ce district situé dans la zone montagneuse du sud du Yunnan, à la frontière du Vietnam, n’a pas pu financièrement se charger de la rénovation de l’école. Cette année-là, ses recettes fiscales s’élevaient à environ 20 millions de yuans (3 millions de dollars), alors que les dépenses nécessaires étaient cinq fois plus élevées.

Une prise de conscience a dévoilé que le niveau de vie et d’éducation de la population était la cause profonde de sa pauvreté. Isolement dans les montagnes, réseau de transports peu développé et accès insuffisant à l’information : la population manquait généralement de connaissances, de compétences et de détermination permettant de lutter décemment pour une vie meilleure. L’absence de communication entre les nombreux groupes ethniques contribuait également au retard et donc à la pauvreté dans la région.

C’est pourquoi le district a fait de l’éducation une priorité absolue dans son programme d’éradication de la pauvreté. Tout en augmentant les investissements dans ce domaine, il a mis en place un bureau d’aide pour collecter des fonds auprès de sources étrangères avec l’aide du MAE.

Le programme de rénovation de la Première École Primaire de Jinping en 2016 a grandement amélioré les conditions de l’école. La surface du nouveau complexede d’environ 2 500 m2 a permis d’augmenter le nombre de salles de classe de l’école. Elle est désormais en mesure d’accueillir 2 267 élèves répartis dans 45 classes (contre 1 600 élèves dans 32 classes auparavant) et le personnel est passé de 86 à 107 employés.

Des salles sont également prévues pour les activités extrascolaires comme la calligraphie, la musique et le chant. Pour faciliter la communication entre les élèves de différents groupes ethniques, l’école veille à ce qu’il y ait des échanges interculturels et linguistiques entre eux.

Davantage de ressources sont également mises à disposition pour aider les élèves issus de familles défavorisées. Sur les 2 267 élèves, 278 enfants enregistrés sont concernés. Une bourse d’études leur est accordée chaque année, financée par le MAE.

« Le programme a contribué à répondre aux besoins des personnes issues de différents groupes ethniques pour une meilleure éducation », a déclaré Mme Ran, ajoutant que compte tenu de l’importance de l’éducation à Jinping, « cela permet de poser des bases solides pour le développement du district. »

Pour vos commentaires : hufan@chinafrica.cn

 

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