A Beijing, un plan de réforme du gaokao, le concours national d'entrée à l'université, a divisé les experts, qui sont en désaccord sur le fait d'accorder moins d'importance aux compétences en langue anglaise.

La Commission municipale de l'Education de la capitale a déclaré lundi que les résultats du gaokao, pour les matières comme l'anglais et le chinois, vont changer à Beijing à partir de 2016. La note globale pour l'anglais sera ramenée de 150 à 100, alors que le total des points pour le chinois va augmenter de 150 à 180.

D'autres provinces, y compris le Jiangsu et le Shandong, ainsi que la municipalité de Shanghai, se préparent également pour leurs propres réformes du concours.

Selon la Radio nationale chinoise, le Shandong annulera l'écoute pour la langue anglaise dans son épreuve.

Certains rapports locaux dans le Jiangsu ont également indiqué que l'anglais ne serait pas inclus dans le gaokao à l'avenir, mais les autorités ont plus tard nié cette suppression, expliquant que l'idée n'était qu'une proposition.

Les experts ont des opinions vraiment divergentes par rapport aux diverses propositions.

Hu Ruiwen, un membre du Comité consultatif de l'éducation nationale, a déclaré qu'un tel changement serait un signal fort donné aux élèves pour qu'ils accordent plus d'attention à leur langue maternelle, qu'à une langue étrangère. « Les élèves passent maintenant trop de temps à étudier l'anglais, mais tous n'aiment pas ou n'auront pas forcément l'occasion de se rendre à l'étranger ».

En ajoutant : « D'autre part, la langue maternelle est utilisée dans tous les aspects de la vie et du quotidien des élèves, il est donc important pour tous les étudiants de d'abord bien apprendre la langue chinoise ».

Pour Xiong Bingqi, vice-président de l'Institut de recherche sur l'éducation du 21^e siècle , le fait de changer le total des points n'affectera pas les connaissances des élèves sur ces sujets.

« Je ne pense pas qu'une augmentation du nombre total de points du chinois encouragera les élèves à améliorer leur capacité d'application pour la langue», a noté le responsable. «Au lieu de cela, cela obligera les élèves à s'efforcer d'obtenir une note plus élevé pour l'épreuve du chinois ».

Il existe également des différences d'opinion entre les élèves et les parents.

Certains ont applaudi le changement à Beijing, disant que c'est une façon de soulager le lourd fardeau du gaokao, alors que certains craignent que cela conduise à une diminution de la maîtrise de l'anglais, pour ceux qui choisissent d' étudier à l'étranger ou d'y travailler dans l'avenir.

Luo Enze, une lycéenne dont l'école est affiliée à l'Université de technologie chimique de Beijing, pense qu'un tel changement a ses avantages et ses inconvénients. «Une baisse de la note globale de l'examen en anglais signifie que notre charge de travail pour étudier l'anglais diminuera, qui peut être une de bonne nouvelle pour beaucoup d'entre nous».

«Mais d'un autre côté, nous ne travaillerons plus aussi dur cette matière, ce qui peut avoir un effet négatif si nous choisissons d'avoir un major anglais ou étudier à l'étranger dans le futur».

«Par contre, les étudiants qui sont bons en anglais peuvent être réticents quant à cette nouvelle nouvelle, car ils vont perdre un avantage dans le gaokao », a-t-elle fait remarquer.

Shen Qingxia, mère d'une élève du secondaire, n'est pas inquiète au sujet de ce changement.

«Ma fille est bonne en chinois et en anglais, mais je ne pense pas que l'augmentation ou la baisse des notes vont affecter considérablement les résultats de l'examen», a-t-elle souligné, ajoutant que les étudiants et les enseignants ont encore suffisamment de temps pour s'adapter à ces mesures.

Un bon nombre de professeurs d'anglais dans les écoles secondaires ont exprimé leur soutien.

Liu Wei, professeur d'anglais d'un lycée affilié à l'Université de Beijing de technologie chimique, a déclaré que ce changement est raisonnable, compte tenu de la lourde charge pour étudier l'anglais imposer aux élèves du secondaire.

«Pour ceux qui ne s'intéressent pas à cette matière, il est inutile pour eux de passer autant de temps à étudier la langue de Shakespeare, et pour ceux qui ont une passion pour l'anglais, ils pourront l'étudier à l'université».

Un professeur d'anglais, d'une école dépendant de la Beijing Normal University, qui a demandé à être identifié seulement par son nom de famille, Li, a déclaré que ce changement est aussi positif pour les professeurs qui enseignent cette matière.

«Dans le passé, le gaokao non seulement mettait la pression sur les élèves, mais aussi sur les professeurs d'anglais , parce que nous devons tous travailler dur pour une bonne performance des élèves aux examens», a indiqué Li.

Au lycée, les cours d'anglais ont jusqu'à présent porté sur la lecture et la grammaire, plutôt que sur des compétences pratiques telles que l'écoute et la parole, a-t-elle ajouté.

Et de conclure : Le changement dans le gaokao ne veut pas dire pas que l'anglais n'a plus d'importance. Au contraire, cela signifie que nous pouvons maintenant en tant qu'enseignant accorder plus d'attention et encourager les élèves à aimer cette langue, en permettant une bonne capacité pratique pour utiliser l'anglais».

Source: le Quotidien du peuple en ligne