Le nombre croissant d'étudiants en master provoque des préoccupations quant à la qualité de l'éducation dans les universités chinoises.

Selon le ministère chinois de l'Education, environ 517 000 étudiants en master se sont inscrits en 2012, soit près de 220 000 étudiants de plus qu'en 2003.

Les étudiants en master sont devenus plus nombreux dans certaines grandes universités chinoises que ceux de premier cycle, a-t-on appris d'un nouveau rapport de recherche publié par l'Université de Wuhan, basée dans la province centrale du Hubei.

Par exemple, le nombre d'étudiants ayant obtenu un diplôme de master en 2011 à l'Université de Beijing était supérieur de 2 500 étudiants à celui des étudiants de premier cycle, et le chiffre passe à 2 800 pour l'Université du Peuple de Chine, précise le rapport.

En outre, l'Université de Wuhan comptait 7 704 places pour les étudiants en master et 7 650 en premier cycle cette année.

L'augmentation du nombre d'étudiants en master a posé de grands défis à la faculté. D'après le rapport, 15,7% de professeurs universitaires dirigent chacun plus de dix étudiants en master, et 1% d'entre eux en comptent plus de 20.

Pourtant, afin d'assurer la contrôle et la qualité du travail, les directeur de recherches ne doivent superviser au maximum que 6 étudiants, a indiqué Qiu Junping, directeur du centre de recherche pour l'évaluation scientifique chinoise dépendant de l'Université de Wuhan, qui a publié le rapport.

La croissance rapide du nombre de places dans les programmes de master est censée aider à retarder l'entrée de certains étudiants universitaires sur le difficile marché de l'emploi, mais certaines universités considèrent également cela comme une source de revenus.

Selon un rapport sur l'emploi des étudiants universitaires en 2009 et en 2010, publié par le ministère de l'Education, le taux d'emploi des étusiants en master était inférieur à celui des étudiants de premier cycle pendant ces deux ans.

"Les universités chinoises espèrent améliorer leurs capacités de recherche, mais cela ne dépend pas du nombre d'étudiants en master", a indiqué M. Qiu.

La question la plus urgente est de contrôler le nombre d'étudiants en master et d'améliorer la qualité de l'éducation, a-t-il ajouté.

Source: Xinhua