Le gouvernement chinois a lancé sa première enquête d'envergure sur le développement psychologique des enfants et des jeunes adolescents pour améliorer leur santé mentale.  

Le projet, d'une durée de trois ans, vise à observer plus de 100 000 enfants âgés de 6 à 15 ans et met l'accent sur le développement de leurs facultés mentales (capacité cognitive, capacité d'apprentissage et santé mentale), a rapporté le quotidien de la jeunesse chinoise.  

La recherche initiée par le ministère de la Science et de la Technologie et réalisée par le laboratoire d'État de neurosciences et des connaissances de l'université normale de Beijing implique plus de 80 psychologues et également plus de 40 universités.  

Le projet a pour objet d'aider à standardiser l'évaluation de la santé mentale et la qualité de l'éducation obligatoire, ainsi qu'à fournir les statistiques de base pour la recherche scientifique dans les domaines concernés.  

Le projet est vital pour le gouvernement dans l'élaboration de  sa politique d'éducation, a dit le professeur Lin Chongde de l'université normale de Beijing et chef du projet.  

La Chine compte plus de 300 millions d'enfants et adolescents, dont plus de 40 millions souffrent de troubles de compréhension au quotidien et à l'école, a précisé M. Lin.

(Source : Xinhua)