La culture traditionnelle est le socle actuel de l'harmonie

Q. P. : Pour quelle raison lors de leur allocution les délégations des Chinois d'outre-mer des deux rives du détroit ont-elles toutes deux souligné la continuité et le développement de la culture traditionnelle chinoise?

Lin : « L'harmonie » est un concept important de la culture chinoise, et représente aussi l'idéal social recherché par les fils et filles de la nation chinoise. Pour l'harmonie entre ces groupes, nous devons continuer à développer la très ancienne culture d'élite de la nation chinoise, à diffuser largement la culture chinoise avec les Chinois d'outre-mer, à promouvoir l'union, l'entraide, l'harmonie et la conciliation entre les ressortissants. C'est pourquoi nous encourageons les Chinois à l'intérieur et à l'extérieur du pays à promouvoir côte à côte l'enseignement du chinois afin de le développer et de le diffuser.

Wu : Notre fédération encourage toujours les professeurs, les élèves et les parents d'élèves de la large communauté des Chinois d'outre-mer, de l'intérieur et de l'extérieur du pays à apprendre la culture chinoise et à élargir l'influence de la culture chinoise dans le monde entier. La politique de désinisation adoptée par le Parti progressiste démocratique de Taiwan a gravement desservi le développement et la continuité de la culture chinoise au milieu des Chinois d'outre-mer. Autrefois, quand nous avons commandé 100 manuels de chinois, nous pouvions en recevoir 120. Aujourd'hui, si nous en commandons 100, nous pouvons en recevoir 20. Les fédérations des Chinois d'outre-mer des deux rives du détroit de Taiwan doivent prendre en main la promotion de la culture chinoise de manière mutuelle. Nous proposons que la Fédération chinoise des Chinois d'outre-mer lance un nouveau concept et un meilleur moyen d'enseignement du chinois pour les Chinois d'outre-mer. Nous pouvons inviter les professeurs des écoles des Chinois d'outre-mer et les parents des élèves à procéder à des échanges avec la partie continentale afin d'écouter leurs exigences et propositions.