Extraits des discours |
Lors du sommet du 60e anniversaire des Nations Unies, le président chinois Hu Jintao a indiqué que l'édification d'un monde plus harmonieux était le désir commun de tous les peuples du monde, et qu'il fallait renforcer les échanges et les coopérations mutuelles afin de dissiper les doutes et les incompréhensions entre les différents pays, et pour mieux harmoniser les relations entre les peuples du monde. Les échanges culturels sont fondés sur la communication linguistique, et les jeunes constituent un maillon indispensable pour la compréhension entre les différentes nations. Visant à former une nouvelle génération qui maîtrise à la fois sa langue maternelle ainsi que les langues et cultures d'autres nations, le développement de l'enseignement des langues étrangères est une mission prioritaire pour tous les personnels pédagogiques. Le gouvernement chinois attache une importance particulière à l'enseignement des langues étrangères. Tous les élèves, depuis la troisième année de l'école primaire jusqu'à leur entrée à l'université, doivent apprendre l'anglais. Actuellement, on dénombre plus de 200 millions d'élèves qui apprennent l'anglais en Chine. Et l'enseignement en langue coréenne gagne en considération depuis nombre d'années. Plus d'un millier d'écoles ont introduit des cours de coréen, et l'engouement pour la langue coréenne montre le bon accueil réservé à cette langue de la part des jeunes chinois. L'enseignement des langues étrangères facilite l'ouverture de la Chine, favorise ses échanges avec d'autres pays, et renforce notre compréhension du pluralisme culturel mondial. De ces dernières années, transparaît un engouement pour l'apprentissage de la langue et de la culture chinoises aux États-Unis mais aussi dans la République de Corée, cela montre, au niveau mondial, les exigences d'une plus grande connaissance de la Chine et d'intensification des échanges avec la Chine sur le plan économique, culturel et éducatif. Le but de la présente visite des directeurs d'écoles et des fonctionnaires pédagogiques des Etats-Unis et de la République de Corée est de connaître la langue et la culture chinoises, afin de préparer l'introduction de cours de chinois à l'école. J'apprécie beaucoup vos hautes ambitions. Le ministère chinois de l'Éducation donnera tout son soutien à votre travail. J'espère que votre visite en Chine pourra vous donner une bonne impression du pays et qu'elle puisse élargir votre connaissance et votre compréhension de la Chine, et promouvoir les échanges et la coopération. Les adolescents incarnent l'avenir du pays et l'espoir du monde. Notre objectif commun est de s'unir en coopérant, pour écrire une nouvelle page de la cause pédagogique entre la Chine, les États-Unis et la République de Corée, et pour apporter une plus grande contribution à l'édification d'un monde plus harmonieux.
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