V. La culture et l'éducation pour les personnes âgées

Développer la culture et l'enseignement pour les personnes âgées est indispensable pour élever le niveau de vie spirituelle et culturelle de ces personnes. La Chine veille particulièrement à développer l'éducation et les activités culturelles pour les personnes âgées, à enrichir leur vie spirituelle et culturelle, et à satisfaire leurs besoins dans ces domaines.

Le gouvernement chinois a créé graduellement, dans les grandes et moyennes villes, des centres d'activités polyvalents pour les personnes âgées, caractérisés par des équipements complets et des fonctions variées. Différents lieux d'activités pour les personnes âgées, grands et petits, ont été créés dans les districts (villes, arrondissements et bannières), les cantons (bourgs), les quartiers d'habitation et les villages. Fin 2005, il y avait déjà plus de 670 000 installations sportives et culturelles pour les personnes âgées en ville comme à la campagne. L'administration des différents échelons a créé des lieux d'activités pour les personnes âgées dans les installations d'activité culturelles existantes ou en construction; des lieux d'activités culturelles appartenant aux départements gouvernementaux ont été ouverts pour les personnes âgées. Des installations publiques du service culturel, financées par le budget national, comme les bibliothèques, les centres culturels, les galeries, les musées, et les palais des sciences et techniques, ainsi que les lieux publics comme les parcs, les jardins, les sites touristiques, sont désormais ouverts aux personnes âgées gratuitement ou à prix préférentiels. Les conditions de vie culturelle et sociale des personnes âgées s'améliorent progressivement.

L'Etat fournit activement les nourritures spirituelles et culturelles nécessaires aux personnes âgées. La radio et la télévision au niveau national et provincial ont créé une rubrique spéciale pour les personnes âgées. Fin 2005, dans l'ensemble du pays, 24 journaux adressés aux personnes âgées ont été tirés à 2,8 millions d'exemplaires, et 23 magazines du genre à 3,058 millions d'exemplaires. Les secteurs littéraire, artistique, cinématographique, télé- visuel, théâtral et éditorial ont créé de nombreuses œuvres s'adaptant au goût des personnes âgées. Les départements culturels des différents échelons organisent activement des tournées de troupes artistiques et culturelles dans les unités de travail pour représenter des œuvres appréciées particulièrement par les personnes âgées. Tous les loisirs favorables au physique et au mental des personnes âgées sont encouragés et soutenus. L'Etat accorde annuellement des crédits spéciaux destinés à soutenir l'organisation d'activités artistiques au niveau national comme la Rencontre artistique nationale des personnes âgées et le Festival du chœur des personnes âgées, ainsi que les échanges artistiques et culturels des personnes âgées entre la Chine et l'étranger. Dans tout le pays, des activités culturelles variées sont organisées pour le troisième âge dans les quartiers résidentiels tout au long de l'année. Des établissements culturels publics comme les stations artistiques de masse, les palais culturels, et les centres culturels, ont favorisé de façon particulièrement efficace l'activité culturelle des personnes âgées, en formant un grand nombre d'amateurs d'un âge avancé à l'art artistique, et en jouant un rôle important de dynamisation et d'enrichissement de la vie spirituelle et culturelle de beaucoup de personnes âgées. Les organisations d'activités artistiques et culturelles destinées au troisième âge se développent rapidement dans les régions urbaines et rurales, et jouent un rôle majeur dans l'activité culturelle populaire des personnes âgées en Chine.

L'Etat veille à garantir aux personnes âgées l'accès à l'éducation, et contribue par ses efforts à soutenir énergiquement et à promouvoir le développement rapide de l'éducation des personnes âgées. Ces dernières années, les différents échelons du gouvernement, les départements administratifs en charge, les entreprises et les établissements publics ont créé un certain nombre d'universités destinées aux personnes du troisième âge. Parallèlement, en s'appuyant sur les installations culturelles actuelles de masse populaire au niveau provincial, municipal et du district, l'Etat s'efforce de développer l'éducation des personnes âgées en recourant à divers moyens dans différents niveaux, pour atteindre l'objectif de « créer une école supérieure pour les personnes âgées dans chaque district » et étendre progressivement cet objectif aux quartiers d'habitation, aux cantons et aux bourgs. Dans certaines régions, on a recours aux média à la pointe de la technologie pour créer un système d'école via la télévision ou Internet, ce qui a permis d'élargir l'accès à l'éducation à un plus grand nombre de personnes âgées. Actuellement, on peut dire qu'un système d'enseignement pour les personnes âgées, dans les différents échelons et sous différentes formes, avec un régime scolaire varié et de multiples disciplines, a été formé sur de bonnes bases. Grâce à l'enseignement, les personnes âgées sont par- venues à enrichir leurs connaissances, à diversifier leurs activités quotidiennes, à se créer une culture, à fortifier leur santé et à servir la société. Fin 2005, la Chine a compté plus de 26 000 écoles supérieures pour les personnes âgées et plus de 2,3 millions d'élèves.