3) Renforcer le développement des secteurs sociaux, garantir et améliorer effectivement le bien-être du peuple

Nous avons poursuivi nos efforts pour coordonner le développement économique et le progrès social, accélérer le développement et la réforme de l'éducation, de la santé publique, du sport, de la culture et d'autres secteurs sociaux, nous nous sommes efforcés de résoudre les problèmes relatifs aux intérêts immédiats de la population.

Education. Durant les 5 dernières années, les finances publiques ont affecté au total 2 430 milliards de yuans à l'éducation, soit un accroissement de 126% par rapport aux 5 années précédentes. L'enseignement obligatoire rural est maintenant entièrement financé par l'Etat. Les élèves qui reçoivent un enseignement obligatoire dans les écoles rurales sont exemptés de frais de scolarité et de frais annexes, les manuels leur sont fournis gratuitement, et des allocations de subsistance sont versées aux pensionnaires issus de familles démunies. Résultat : 150 millions d'élèves et 7,8 millions de pensionnaires issus de familles rurales pauvres en ont bénéficié. Le programme d'uniformisation de l'enseignement obligatoire de 9 ans et d'alphabétisation des illettrés jeunes et adultes dans les régions rurales de l'Ouest a été réalisé comme prévu. La trésorerie nationale a débloqué des fonds spéciaux destinés à la réfection de locaux délabrés dans plus de 22 000 écoles secondaires et primaires rurales et à la construction de quelque 7 000 écoles accueillant des pensionnaires. L'enseignement à distance a couvert 360 000 écoles secondaires et primaires des régions rurales, permettant à un nombre accru d'élèves d'accéder à des moyens pédagogiques de qualité. Une plus grande importance a été accordée au développement de l'enseignement professionnel. En 2007, le nombre d'élèves inscrits dans les écoles professionnelles secondaires et supérieures a atteint respectivement 20 millions et 8,61 millions. Dans les écoles supérieures, le nombre d'étudiants et d'aspirants chercheurs s'est élevé à 11,44 millions, et le développement de disciplines prioritaires a été renforcé. Nous avons mis en place et consolidé un système de distribution de bourses d'Etat tant pour les écoles supérieures de cursus régulier que pour les écoles professionnelles supérieures et secondaires. Les finances centrales ont débloqué à cet effet 9,8 milliards de yuans l'année dernière contre 2,05 milliards en 2006. Ces fonds spéciaux ont permis à l'Etat de subventionner plus de 20% des étudiants et plus de 90% des élèves des écoles professionnelles secondaires. En même temps, les montants des bourses se sont élevés considérablement. L'expérience visant à dispenser un enseignement gratuit aux étudiants qui se destinent au métier d'enseignant dans les écoles normales supérieures relevant directement du ministère de l'Education a démarré en 2007. Nous avons enregistré d'énormes progrès dans la réalisation de l'équité de l'éducation.

On a mis en pratique une stratégie de redressement de la nation grâce à l'émergence de talents. On a veillé à former sur une large échelle des compétences dans tous les domaines, à les placer judicieusement et à les utiliser rationnellement. Le nombre global de personnes douées de talents particuliers ou qui possèdent de hautes aptitudes techniques n'a cessé de s'accroître.